Съобщения
ВАЖНО!!! ПМГ „Акад. С. Корольов" – Благоевград обявява 1 (едно) свободно място за 3-ти етап на класиране за прием в V-ти клас на учебната 2025/2026 година.
Приемане на заявления за участие в 3-ти етап на класиране до 15.08.2025г.
Заявления ще се подават в канцеларията на гимназията от 8:30 до 16:30 часа.
Необходими са Ви:
• Заявление по образец (получава се в ПМГ);
• Удостоверение за завършен начален етап на обучение;
• Копие на служебни бележки удостоверяващи резултатите от олимпиадата и/или състезанията (+ оригинал за сверяване) – само за ученици от друга област.
Резултатите от трето класиране на учениците ще бъдат обявени на 18.08.2025г. на интернет страницата на гимназията.
Записване на класираните ученици на 19.08.2025г. в ПМГ "Акад. С. Корольов" от 08.00 до 17.00 часа.
- A-
- A
- A+
Ръководител: Константина Бучинска
В групата участват ученици от 8 и 9 клас с подчертан интерес към роботите. В рамките на проекта се решават задачи за оптимизация и рационален подход към проблемите. Учениците работят с един робот. Разглеждат се основни принципи за конструиране и движение на роботите. Очаква се учениците да постигнат добро ниво на работа в екип, за да успеят да разпределят задачите си равномерно и след това да съберат всички отделни решения в цялостна стратегия.
На 22.04.2019г. в ПМГ "Акад. С. Корольов" се проведе представителна изява на клуб "Роботика" с ръководител на групата: Константина Бучинска на тема: „Програмиране на робот". В изявата участваха учениците от клуба и техни преподаватели. Учениците се забавляваха и показаха какво могат да правят с един робот. Разгледаха се основни принципи за конструиране и движение на роботите.
На 14.05.2019г. в ПМГ"Акад. С. Корольов" се проведе представителна изява на клуб "Роботика" с ръководител на групата: Константина Бучинска на тема: „Области на приложения на роботите". В изявата участваха учениците от клуба и техни преподарватели. Учениците показаха различни области, в които се прилагат роботите. Показаха какво може да прави, конструирания от тях робот.
Обучение по катедри
-
БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА
Методическо обединение Български език и литература
Български език и литература е основен учебен предемет, задължително матуритетен, което налага на учителите от методическото обединение да поддържат високо ниво на професионализъм и отлично усвояване на материала от учениците, включен в учебната програма по предмета.
-
Математика
Математиката е основен профилиращ предмет в ПМГ. За изграждане на математическо и алгоритмично мислене у учащите се, което им дава възможност за по-добра реализация, работи екип от преподаватели по математика с висока професионална квалификация.
-
Природни науки и екология
І. Обща информация
Методическо обединение „Природни науки и екология"
Обучението по природни науки – физика, химия и биология като профилиращи предмети в ПМГ датира от далечната 1984 година (физика), по-късно през 1990 година (биология и химия). Днес като профилиращи предмети се изучават биология и химия.
-
Обществени науки и ...
Катедра Обществени науки към ПМГ е представена от професионалисти със съвременен подход към хуманитарната проблематика.
-
Чужди езици
В ПМГ „Акад. Сергей Корольов” - Благоевград се изучават интензивно като I-ви чужд език английски и немски език, като се предоставя възможност за избор за II-ри чужд език между немски, руски, френски и английски език.
-
Техническо обединение
В катедрата по физическо възпитание и спорт преподават специалистите с висше образование и магистърска степен по специалността Антон Ишев, Йордан Цветанов, Антон Гръчки, Александър Ангелов и Мартин Йорданов
-
Информатика и ИТ
Учителите по информатика и ИТ в ПМГ провеждат съвременен учебен процес, базиран на използването на най-новите информационни и комуникационни технологии, създават и използват електронни ресурси в различни образователни портали, платформи, класни стаи, персонализирани социални мрежи и др.
Занимания по интереси

Уеб дизайн
Ръководител: Петрана Давчева
В групата по Уеб дизайн учениците ще се запознаят със стандартите в уеб технологиите, ще бъдат въведени в основите на дизайна и компютърната графиката; ще създават дизайн по зададена тема. В групата учениците ще развиват своето ...

Обучение по плуване
Ръководител: Екатерина Георгиева
В групата „Обучение по плуване" се създават възможности и условия за приобщаване на децата за организиране практикуване на плуването с цел подобряване на тяхното здраве и физическа дееспособност, осмисляне на свободното им ...

Клуб „Дебати“
Ръководител: Павлин Славов
Идеята за клуб по дебатиране е стара. Тя започва да се осъществява в 2021-2022 учебна година. В самото начало желаещите са над 20 души, като числото е плаващо. В края на краищата, постоянните членове на клуба са 12. Поставени са ...

Клуб "Математика 12"
Ръководител: Антоанета Тодорова
Клубът включва ученици от 12клас.
Цел на заниманията в клуба е да надградят придобитите до момента знания, решаване на задачи с цел подготовка за участие в математически състезания и подготовка за ...

Клуб "Ние сме грамотни"
Ръководител: Ирена Сандева
Клуб по интереси Ние сме грамотни има за цел да повиши нивото на езикова грамотност и литературна компетентност, необходим фактор за успешно представяне на учениците на различните кръгове на олимпиадата по български език и ...
Търсене в сайта:
Кой е на линия?
В момента има 36 гости и няма потребители и в сайта
Ученически отзиви badge
Мнение
Човек започва да се изгражда като такъв още от най-ранна детска възраст. Семейството и обществото имат много голямо значение за ценностните качества, които ще притежава човек. Възпитанието и моралът зависят и от обкръжаващата среда и от много други фактори.
Мнение
Обучението по природни науки е на най-доброто ниво от всички училища в областта и за това говорят резултатите от олимпиади и състезания на национални нива. Развива се интереса на учениците към природните науки и техните приложения, като необходима основа за бъдеща реализация.
Мнение
Благодарение на Вас се научихме да ценим качествата си и се гордеем с тях, да вярваме в себе си и винаги да преследваме целите си, колкото и непостижими да са те. Много пъти сме чували израза, че човек трябва да помни откъде идва, за да знае накъде отива.