Съобщения
| № | Трите имена | клас | училище | медал |
| 1 | Борис Даниелов Георгиев | 1 | III ОУ "Димитър Талев" | бронз |
| 2 | Никола Боян Илиев | 1 | VII СУ "Кузман Шапкарев" | бронз |
| 3 | Стефан Радославов Чаев | 1 | III ОУ "Димитър Талев" | бронз |
| 4 | Владимир Георгиев Николов | 2 | III ОУ "Димитър Талев" | бронз |
| 5 | Дара Любомирова Кантурска | 2 | VIII СУ "Арсени Костенцев" | бронз |
| 6 | Raman Piatrovich | 3 | IV ОУ "Димчо Дебелянов" | бронз |
| 7 | Виктор Райков Марков | 3 | III ОУ "Димитър Талев" | бронз |
| 8 | Владимир Ивайлов Христов | 3 | III ОУ "Димитър Талев" | бронз |
| 9 | Иво Ивов Дюлгеров | 3 | V СОУ “Георги Измирлиев” | бронз |
| 10 | Слав Спасов Иванов | 3 | II ОУ “Димитър Благоев" | златен |
| 11 | Евелин Илиянов Веселинска | 3 | VIII СУ "Арсени Костенцев" | сребро |
| 12 | Кристиян Владимиров Памуклийски | 4 | СУ "Св.Св.Кирил и Методий" | бронз |
| 13 | Кирил Емилов Тодоров | 4 | III ОУ "Димитър Талев" | златен |
| 14 | Дария Ивайлова Дудаклиева | 5 | ПМГ "Акад. С. Корольов" | бронз |
| 15 | Георги Георгиев Манов | 6 | ПМГ "Акад. С. Корольов" | бронз |
- A-
- A
- A+
Ученици на ПМГ „Акад. Сергей Корольов" взеха участие в обмена
Еразъм стана част от живота ми преди една година и миналата седмица имах възможност да стана част от един интересен проект заедно с други ученици от ПМГ "Акад. Сергей Корольов". Десет-дневният младежки обмен на тема "Let's dance", финансиран по програма Еразъм+ беше ориентиран към това да покаже как танците могат да се използват като метод за интеграция. В него се включиха 32 участници от 4 страни - България, Турция, Литва и Полша.
Отначало идеята да живееш с 30 непознати деца в отдалечено малко селце беше малко плашеща, особено за тези от нас, които нямаха опит с такъв вид обмени, но тези притеснения изчезнаха още през първия ден. Топлата, приятелска обстановка, която се създава по тези места, отборният дух и емоционална връзка между участниците и непрестанното желание да учим едни от други, бяха несравними. Всички дейности в продължение на обмена се провеждаха по метода на неформалното учение - метод на обучение, който си служи главно със директната връзка между участниците, дебати, дискусии, игри и почти постоянна отборна работа. Всеки ден започвахме със енерджайзер (забавни игри за разбуждане) и продължавахме с разнообразни дейности, които са различни на всеки обмен. Музикалната тематика на провкра ни насочи към създаването на мюзикали, видеа, песни и хореографии и дори на паметници от телата ни. Нямаше как да ни е скучно нито за миг - програмата на обмена беше такава, че ни позволяваше да я изместваме, редактираме и дори да създаваме собствени сесии и винаги работехме в различни групи, запознавайки се с различни и интересни мнения и възможност да вникнем в уникалния поглед на другите участници.
Успоредно с придобитите знания, създадохме много нови приятелства, насладихме се на първия ни за годината сняг, забавлявахме се всяка вечер и участвахме в интернационалната вечер, в която участниците от всички държави представихме традиционните храни и напитки на страните си и заедно разучихне народните танци на всяка култура. И като допълнение към всички неща, които направиха преживяването ни незабравимо бяха и екзкурзиите ни - до историческия Вердюн, Брюксел, Шарлероа и разбира се чаровното селце Дамвил и сладкарниците му, из които се разхождахме всеки ден. По време на екзкурзията до Вердюн, бяхме разделени на групи, като всяка трабваше да изпълни определени забавни задачи, които ни направиха много по-уверени и сплотени.
В края на проекта, целият отбор на ПМГ, Благоевград, който участваше в обмена беше на едно мнение - това беше едно незабравимо преживявание, изпълнено с радостни, ценни моменти и вдъхновяващи хора. Безкрайно благодарен съм, че ми бе отдадена възможността да изживея това приключение, което завинаги ще остане в сърцата ни. Всеки трябва да участва в нещо пдообно поне веснъж в живота си.
Ученици на ПМГ „Акад. Сергей Корольов", взели участие в обмена:
Велико Фотев Хб клас
Никола Анталавичев XII клас
Кирил Лазаров XII клас

Обучение по катедри
-
БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА
Методическо обединение Български език и литература
Български език и литература е основен учебен предемет, задължително матуритетен, което налага на учителите от методическото обединение да поддържат високо ниво на професионализъм и отлично усвояване на материала от учениците, включен в учебната програма по предмета.
-
Чужди езици
В ПМГ „Акад. Сергей Корольов” - Благоевград се изучават интензивно като I-ви чужд език английски и немски език, като се предоставя възможност за избор за II-ри чужд език между немски, руски, френски и английски език.
-
Техническо обединение
В катедрата по физическо възпитание и спорт преподават специалистите с висше образование и магистърска степен по специалността Антон Ишев, Йордан Цветанов, Антон Гръчки, Александър Ангелов и Мартин Йорданов
-
Информатика и ИТ
Учителите по информатика и ИТ в ПМГ провеждат съвременен учебен процес, базиран на използването на най-новите информационни и комуникационни технологии, създават и използват електронни ресурси в различни образователни портали, платформи, класни стаи, персонализирани социални мрежи и др.
-
Природни науки и екология
І. Обща информация
Методическо обединение „Природни науки и екология"
Обучението по природни науки – физика, химия и биология като профилиращи предмети в ПМГ датира от далечната 1984 година (физика), по-късно през 1990 година (биология и химия). Днес като профилиращи предмети се изучават биология и химия.
-
Обществени науки и ...
Катедра Обществени науки към ПМГ е представена от професионалисти със съвременен подход към хуманитарната проблематика.
-
Математика
Математиката е основен профилиращ предмет в ПМГ. За изграждане на математическо и алгоритмично мислене у учащите се, което им дава възможност за по-добра реализация, работи екип от преподаватели по математика с висока професионална квалификация.
Занимания по интереси
Клуб „Добротворци“
Ръководител: Даниела Стоилкова
Клуб „Добротворци“ обединява ученици от 10. и 11. клас, които проявяват интерес към доброволческата дейност, социалните каузи и благотворителността. Членовете на клуба активно участват в различни инициативи и конкурси със социална ...
“Математика 7“
Ръководител: Тодорка Мелниклийска
През учебната 2025/2026г. учениците от 7. клас участват в група за занимания по интереси "Математика 7" с ръководител Тодорка Иванова Мелниклийска - старши учител по математика.
Целта на заниманията в ...
Театрално ателие “Птиците”
Ръководител: Павлин Славов
Театрално ателие “Птиците” е създадено през 2010-а година. Понастоящем е в състав от 17 ученици. Замисълът е да се поставят на сцена пиеси, върху които се работи през съответната учебна година.
Основната идея на ателието е ...
Група "Занимателна химия"
Ръководител: Гергана Шопова
Чрез заниманията по инереси в групата "Занимателна химия", учениците от 10 клас развиват ключовите си компетентности в областта на природните науки. Подпомага се тяхната експериментална подготовка и се развива креативното им ...
Клуб „Млад журналист“
Ръководител: д-р Камелия Александрова
Клуб „Млад журналист“ събира ученици от 8-ми и 10-и клас, които са жизнерадостни, амбициозни и комуникативни и проявяват интерес към медийното общуване.
Основната дейност на клуба ще бъде да формира у учениците знания и ...
Търсене в сайта:
Кой е на линия?
В момента има 42 гости и няма потребители и в сайта
Ученически отзиви badge
Мнение
Човек започва да се изгражда като такъв още от най-ранна детска възраст. Семейството и обществото имат много голямо значение за ценностните качества, които ще притежава човек. Възпитанието и моралът зависят и от обкръжаващата среда и от много други фактори.
Мнение
Обучението по природни науки е на най-доброто ниво от всички училища в областта и за това говорят резултатите от олимпиади и състезания на национални нива. Развива се интереса на учениците към природните науки и техните приложения, като необходима основа за бъдеща реализация.
Мнение
Благодарение на Вас се научихме да ценим качествата си и се гордеем с тях, да вярваме в себе си и винаги да преследваме целите си, колкото и непостижими да са те. Много пъти сме чували израза, че човек трябва да помни откъде идва, за да знае накъде отива.