Съобщения
| № | Трите имена | клас | училище | медал |
| 1 | Борис Даниелов Георгиев | 1 | III ОУ "Димитър Талев" | бронз |
| 2 | Никола Боян Илиев | 1 | VII СУ "Кузман Шапкарев" | бронз |
| 3 | Стефан Радославов Чаев | 1 | III ОУ "Димитър Талев" | бронз |
| 4 | Владимир Георгиев Николов | 2 | III ОУ "Димитър Талев" | бронз |
| 5 | Дара Любомирова Кантурска | 2 | VIII СУ "Арсени Костенцев" | бронз |
| 6 | Raman Piatrovich | 3 | IV ОУ "Димчо Дебелянов" | бронз |
| 7 | Виктор Райков Марков | 3 | III ОУ "Димитър Талев" | бронз |
| 8 | Владимир Ивайлов Христов | 3 | III ОУ "Димитър Талев" | бронз |
| 9 | Иво Ивов Дюлгеров | 3 | V СОУ “Георги Измирлиев” | бронз |
| 10 | Слав Спасов Иванов | 3 | II ОУ “Димитър Благоев" | златен |
| 11 | Евелин Илиянов Веселинска | 3 | VIII СУ "Арсени Костенцев" | сребро |
| 12 | Кристиян Владимиров Памуклийски | 4 | СУ "Св.Св.Кирил и Методий" | бронз |
| 13 | Кирил Емилов Тодоров | 4 | III ОУ "Димитър Талев" | златен |
| 14 | Дария Ивайлова Дудаклиева | 5 | ПМГ "Акад. С. Корольов" | бронз |
| 15 | Георги Георгиев Манов | 6 | ПМГ "Акад. С. Корольов" | бронз |
- A-
- A
- A+
Седем наши възпитаници посетиха столицата на Европа
Горди сме да съобщим, че седем от нашите възпитаници посетиха столицата на Европа по покана на евродепутата Андрей Новаков. Заедно с неговия екип и Училищното настоятелство към ПМГ се проведе конкурс, чиято тема – „Аз, бъдещето на Европа " – имаше за цел да провокира будните ученици да изразят своите идеи, да предложат мнението си по въпросите засягащи тяхното бъдеще като европейси граждани и да защитят позициите си по темата поставена от евродепутата. Много от възпитаниците на Природо-математическа гимназия взеха участие, предлагайки своите страхотни работи, но няколко от тях се отличиха. Виктория Дралева (9б), Стоян Георгиев (9б), Велияна Кирова (12б), Божидар Велеов (11д), Ралица Шайкова (12б), Анелия Гущерова (11г) заеха призови места в двете категории на състезанието – Информационни технологии и Български език и Литература, а Калоян Георгиев (12б) бе награден със специална награда за своите умения в областта на компютрите. Тези млади хора успяха да впечатлят г-н Новаков и той промени броя на първоначално предвидените 3 места, позволявайки повече ученици да се насладят на красивата европейска столица. Благодарни сме на него и неговия екип, че предложиха това състезание да бъде проведено именно в нашето училище и усилията на нашите ученици да бъдат оценени. Страхотна беше и възможността те да чуят представянето на широкомащабната европейска програма „Алеко" за млади предприемачи, чийто създател е именно г-н Новаков.
И така седемте ученици от 9, 11 и 12 клас заминаха за Брюксел, където прекараха три дни заобиколени от приказни паркове, изящни катедрали и величествени дворци. Градът отвори своите обятия за тях, давайки им възможност да се докоснат до Кралския музей за изящни изкуства, Атомиума, Шоколадовия музей и още много от забележителностите, които малките барокови улички крият. По време на престоя си, освен великолепната архитектура на столицата, зрелостниците ни посетиха и седалището на Европейския парламент, където имаха възможност да присъстват на изслушване на Андрей Новаков, който изрази позициите си за разпределяне на европейските средства по кохезионната политика след 2020 година.

Европейските народни представители Асим Адемов и Емил Радев се срещнаха с нашите ученици, представайки им работата на целия български екип и приносите, които страната ни има към съюза. Важно за малките граждани на Европа бяха и информационните лекции, които ги запознаха със структурата и дейността на европейските институции, етапите на вземане на решения в ЕП, както и правилата при гласуване в пленарна зала.
Това пътешествие за нашите възпитаници се оказа едно прекарасно преживяване, изпълнено с много емоции, създало незабравими спомени и дало им доста храна за размисъл относно тяхното бъдеще като пълноправни граждани на Европа и на света. Малките ученици се завърнаха още по-амбициозни, а бъдещите абитуриенти малко по-решени какво ще последва за тях след като прекрачат училищният праг за последен път.
Обучение по катедри
-
Чужди езици
В ПМГ „Акад. Сергей Корольов” - Благоевград се изучават интензивно като I-ви чужд език английски и немски език, като се предоставя възможност за избор за II-ри чужд език между немски, руски, френски и английски език.
-
Информатика и ИТ
Учителите по информатика и ИТ в ПМГ провеждат съвременен учебен процес, базиран на използването на най-новите информационни и комуникационни технологии, създават и използват електронни ресурси в различни образователни портали, платформи, класни стаи, персонализирани социални мрежи и др.
-
Обществени науки и ...
Катедра Обществени науки към ПМГ е представена от професионалисти със съвременен подход към хуманитарната проблематика.
-
Природни науки и екология
І. Обща информация
Методическо обединение „Природни науки и екология"
Обучението по природни науки – физика, химия и биология като профилиращи предмети в ПМГ датира от далечната 1984 година (физика), по-късно през 1990 година (биология и химия). Днес като профилиращи предмети се изучават биология и химия.
-
Математика
Математиката е основен профилиращ предмет в ПМГ. За изграждане на математическо и алгоритмично мислене у учащите се, което им дава възможност за по-добра реализация, работи екип от преподаватели по математика с висока професионална квалификация.
-
БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА
Методическо обединение Български език и литература
Български език и литература е основен учебен предемет, задължително матуритетен, което налага на учителите от методическото обединение да поддържат високо ниво на професионализъм и отлично усвояване на материала от учениците, включен в учебната програма по предмета.
-
Техническо обединение
В катедрата по физическо възпитание и спорт преподават специалистите с висше образование и магистърска степен по специалността Антон Ишев, Йордан Цветанов, Антон Гръчки, Александър Ангелов и Мартин Йорданов
Занимания по интереси
Клуб „Добротворци“
Ръководител: Даниела Стоилкова
Клуб „Добротворци“ обединява ученици от 10. и 11. клас, които проявяват интерес към доброволческата дейност, социалните каузи и благотворителността. Членовете на клуба активно участват в различни инициативи и конкурси със социална ...
Клуб „Млад журналист“
Ръководител: д-р Камелия Александрова
Клуб „Млад журналист“ събира ученици от 8-ми и 10-и клас, които са жизнерадостни, амбициозни и комуникативни и проявяват интерес към медийното общуване.
Основната дейност на клуба ще бъде да формира у учениците знания и ...
“Математика 7“
Ръководител: Тодорка Мелниклийска
През учебната 2025/2026г. учениците от 7. клас участват в група за занимания по интереси "Математика 7" с ръководител Тодорка Иванова Мелниклийска - старши учител по математика.
Целта на заниманията в ...
Клуб “Robo3DPrint“
Ръководител: Константина Бучинска
В клуб "Robo3DPrint" участват ученици от 8., 10. и 11. клас, които работят с роботи и ги програмират. Разглеждат основните принципи за конструиране, програмиране и движение на роботите. Учениците работят с роботи Ev3, Spike, ...
Театрално ателие “Птиците”
Ръководител: Павлин Славов
Театрално ателие “Птиците” е създадено през 2010-а година. Понастоящем е в състав от 17 ученици. Замисълът е да се поставят на сцена пиеси, върху които се работи през съответната учебна година.
Основната идея на ателието е ...
Търсене в сайта:
Кой е на линия?
В момента има 77 гости и няма потребители и в сайта
Ученически отзиви badge
Мнение
Човек започва да се изгражда като такъв още от най-ранна детска възраст. Семейството и обществото имат много голямо значение за ценностните качества, които ще притежава човек. Възпитанието и моралът зависят и от обкръжаващата среда и от много други фактори.
Мнение
Обучението по природни науки е на най-доброто ниво от всички училища в областта и за това говорят резултатите от олимпиади и състезания на национални нива. Развива се интереса на учениците към природните науки и техните приложения, като необходима основа за бъдеща реализация.
Мнение
Благодарение на Вас се научихме да ценим качествата си и се гордеем с тях, да вярваме в себе си и винаги да преследваме целите си, колкото и непостижими да са те. Много пъти сме чували израза, че човек трябва да помни откъде идва, за да знае накъде отива.